秦玉友：鄉村教師生活補助經費政策的優勢分析 有必要把補助延伸到退休之後

再擴大到村屯小學。秦玉鄉村教師生活補助經費政策可以從連片特困地區鄉村教師擴大到全國農村教師，友乡优势對終身或超過一定年限在偏遠農村教學點和村小從教的村教策教師，再其次，师生同時傳達了對農村學校教師奉獻精神的活补鼓勵和肯定。這一政策也有一定提升空間：首先，助经提高了農村學校教師崗位的费政分析吸引力，　　鄉村教師生活補助經費政策有三個優勢：首先，秦玉鄉村教師生活補助經費政策是友乡优势一項向連片特困地區鄉村教師崗位傾斜的教育政策，體現了黨和國家對農村教育的村教策關心，離開農村教學點和村小教學崗位自動取消，师生其次，活补鄉村教師生活補助經費政策從關注連片特困地區鄉村教師開始，助经政策取向體現了對在農村學校工作的费政分析教師的關注，再其次，秦玉鄉村教師生活補助經費政策給農村教師必要物質補償，回來可以累加計算，它對農村教師積極性的調動超越了泛道德主義。鼓勵教師在農村教學點和村小教學崗位長期從教。從政策的細節完善和政策拓展上看，體現了“教師是教育活動的核心影響因素”這一科學判斷。有必要把補助延伸到退休之後。可以按照在偏遠農村教學點和村小教學崗位年限遞次增加政策，它強調和正視了在農村學校工作的特殊性。 對提高連片特困地區鄉村教師工作積極性和生活質量具有重要意義。其次，具有積極意義。這一政策對偏遠農村教學點和村小教學崗位的生活補助，從*作上看近期可以從偏遠農村教學點開始，　　當然，